Arabic (native speakers)
Arabic Dialectology
A track that introduces the learner to dialectal diversity in Arabic, examining the characteristics of dialects—including their phonological, morphological, syntactic, and lexical variations—as well as their relationship to Modern Standard Arabic and to social and geographical contexts.
5 levels, 40 topics
Recommended before this pathway
A suggestion, not a gate: you can start here whenever you like.
المستوى المتقدم الأول
Advanced level 17 lessons · no resourcesمفاهيم أساسية
4 lessons- 1
اللغة واللهجة
1 outcome
What does the student learn here?
- يصف لهجتين عربيتين حديثتين من مجموعتين لهجيتين مختلفتين بمنهج الخصائص المميزة، بتطبيقه على تسجيلات محددة، فيحدد فروقهما الصوتية والصرفية والنحوية، وما يقابل كل خاصية في الفصحى.
Resources for this topic are being prepared.
- 2
اللهجة وأصواتها ومعانيها
1 outcome
What does the student learn here?
- يصف لهجتين عربيتين حديثتين من مجموعتين لهجيتين مختلفتين بمنهج الخصائص المميزة، بتطبيقه على تسجيلات محددة، فيحدد فروقهما الصوتية والصرفية والنحوية، وما يقابل كل خاصية في الفصحى.
Resources for this topic are being prepared.
- 3
لماذا تتعدد اللهجات
1 outcome
What does the student learn here?
- يشرح عوامل تعدد اللهجات العربية، كالجغرافيا والاحتكاك بلغات أخرى والهجرة والتحضر، ويطبقها على أربعة أمثلة لسمات لهجية، فيحدد العامل الأرجح وراء كل سمة بقرينة.
Resources for this topic are being prepared.
- 4
اللهجة والفصحى
1 outcome
What does the student learn here?
- يصف لهجتين عربيتين حديثتين من مجموعتين لهجيتين مختلفتين بمنهج الخصائص المميزة، بتطبيقه على تسجيلات محددة، فيحدد فروقهما الصوتية والصرفية والنحوية، وما يقابل كل خاصية في الفصحى.
Resources for this topic are being prepared.
اللهجات القديمة
3 lessons- 1
لهجات القبائل
1 outcome
What does the student learn here?
- يجمع روايات اللغويين عن ظاهرة لهجية قديمة واحدة، كالكشكشة أو العنعنة أو التلتلة، من مصادر تراثية متعددة، ويحللها فيحدد القبائل المنسوبة إليها وتحققها الصوتي المرجح وصلتها باللهجات الحديثة.
Resources for this topic are being prepared.
- 2
الخصائص الصوتية للهجات القديمة
1 outcome
What does the student learn here?
- يجمع روايات اللغويين عن ظاهرة لهجية قديمة واحدة، كالكشكشة أو العنعنة أو التلتلة، من مصادر تراثية متعددة، ويحللها فيحدد القبائل المنسوبة إليها وتحققها الصوتي المرجح وصلتها باللهجات الحديثة.
Resources for this topic are being prepared.
- 3
مصادر معرفتها
1 outcome
What does the student learn here?
- يجمع روايات اللغويين عن ظاهرة لهجية قديمة واحدة، كالكشكشة أو العنعنة أو التلتلة، من مصادر تراثية متعددة، ويحللها فيحدد القبائل المنسوبة إليها وتحققها الصوتي المرجح وصلتها باللهجات الحديثة.
Resources for this topic are being prepared.
المستوى المتقدم الثاني
Advanced level 29 lessons · no resourcesمناهج الوصف
3 lessons- 1
التسجيل والتفريغ الصوتي
1 outcome
What does the student learn here?
- يدوّن صوتيًا مقطعًا من خمس دقائق من تسجيل ميداني لراوٍ من لهجة محلية جمعه بموافقته، مقارنًا تدوينه بتدوين مراجع مستقل، ومحلّلًا مواضع الاختلاف بينهما لتصويب ما ثبت خطؤه.
Resources for this topic are being prepared.
- 2
الأطالس اللغوية
1 outcome
What does the student learn here?
- يرسم خريطة لهجية لتوزيع سمتين لغويتين في منطقة محددة من بيانات رواة في عشرة مواقع على الأقل، فيحلل خطوط التوزيع ويفسر ما يظهر منها تفسيرًا مسندًا بعوامل جغرافية واجتماعية.
Resources for this topic are being prepared.
- 3
الخرائط اللهجية
1 outcome
What does the student learn here?
- يوازن بين تصنيف اللهجات العربية الحديثة إلى مجموعات إقليمية وتصنيفها إلى بدوية وحضرية، بتطبيقهما على مجموعة واحدة من الخصائص في لهجات متعددة، مبيّنًا ما يفسره كل تصنيف من توزيعها.
Resources for this topic are being prepared.
المجموعات اللهجية الكبرى
4 lessons- 1
لهجات الخليج والجزيرة
1 outcome
What does the student learn here?
- يوازن بين خصائص المجموعات اللهجية العربية الكبرى، كمجموعة لهجات الجزيرة العربية ومجموعة لهجات مصر والسودان، بتطبيق قائمة واحدة من السمات على تسجيلات محددة من كل مجموعة، مبيّنًا ما يجمع بينها وما يفرق.
Resources for this topic are being prepared.
- 2
لهجات بلاد الشام
1 outcome
What does the student learn here?
- يوازن بين تصنيف اللهجات العربية الحديثة إلى مجموعات إقليمية وتصنيفها إلى بدوية وحضرية، بتطبيقهما على مجموعة واحدة من الخصائص في لهجات متعددة، مبيّنًا ما يفسره كل تصنيف من توزيعها.
Resources for this topic are being prepared.
- 3
لهجات وادي النيل
1 outcome
What does the student learn here?
- يوازن بين خصائص المجموعات اللهجية العربية الكبرى، كمجموعة لهجات الجزيرة العربية ومجموعة لهجات مصر والسودان، بتطبيق قائمة واحدة من السمات على تسجيلات محددة من كل مجموعة، مبيّنًا ما يجمع بينها وما يفرق.
Resources for this topic are being prepared.
- 4
لهجات المغرب العربي
1 outcome
What does the student learn here?
- يوازن بين تصنيف اللهجات العربية الحديثة إلى مجموعات إقليمية وتصنيفها إلى بدوية وحضرية، بتطبيقهما على مجموعة واحدة من الخصائص في لهجات متعددة، مبيّنًا ما يفسره كل تصنيف من توزيعها.
Resources for this topic are being prepared.
خصائص صوتية
1 lesson- 1
الحركات والمقاطع
1 outcome
What does the student learn here?
- يقارن نظام الحركات والبنية المقطعية في لهجتين عربيتين أو أكثر بالفصحى على قوائم كلمات مسجلة، مفسّرًا الفروق بقوانين صوتية كالإمالة والتقصير وإسقاط الحركة وإقحامها.
Resources for this topic are being prepared.
اللهجات والمجتمع
1 lesson- 1
المدن والأرياف
1 outcome
What does the student learn here?
- يوازن بين تصنيف اللهجات العربية الحديثة إلى مجموعات إقليمية وتصنيفها إلى بدوية وحضرية، بتطبيقهما على مجموعة واحدة من الخصائص في لهجات متعددة، مبيّنًا ما يفسره كل تصنيف من توزيعها.
Resources for this topic are being prepared.
المستوى المتقدم الثالث
Advanced level 38 lessons · no resourcesخصائص صوتية
2 lessons- 1
الأصوات المتحولة بين اللهجات
1 outcome
What does the student learn here?
- يركّب نتائج دراسات صوتية متعددة عن التفخيم في العربية وانتشاره داخل الكلمة في تفسير واحد يحدد اتجاهه ومداه وما يوقفه، مختبرًا تنبؤاته على كلمات لم تتناولها تلك الدراسات.
Resources for this topic are being prepared.
- 2
النبر والتنغيم
1 outcome
What does the student learn here?
- يقوّم الفروق بين لهجتين عربيتين في موضع النبر ونغمة الجملة بتحليل تسجيلات لجمل متطابقة المعنى، فيحكم على كفاية القواعد المقترحة لتحديد موضع النبر في كل لهجة ويصوغ ما يصلحها.
Resources for this topic are being prepared.
خصائص صرفية ونحوية
4 lessons- 1
تصريف الأفعال
1 outcome
What does the student learn here?
- يركّب نتائج دراسات لهجية وتاريخية متعددة عن أصل خاصية واحدة من خصائص اللهجات الحديثة، كسابقة المضارع أو أداة النفي المركبة، في تفسير واحد يحسم بين استمرارها من القديم وتطورها اللاحق، ويختبره بلهجات لم تُدرس.
Resources for this topic are being prepared.
- 2
الضمائر والأدوات
1 outcome
What does the student learn here?
- يركّب نتائج دراسات لهجية وتاريخية متعددة عن أصل خاصية واحدة من خصائص اللهجات الحديثة، كسابقة المضارع أو أداة النفي المركبة، في تفسير واحد يحسم بين استمرارها من القديم وتطورها اللاحق، ويختبره بلهجات لم تُدرس.
Resources for this topic are being prepared.
- 3
النفي والاستفهام
1 outcome
What does the student learn here?
- يركّب نتائج دراسات لسانية متعددة عن ظاهرة واحدة من ظواهر العربية في الاستعمال في إطار تفسيري يربط قيودها البنيوية بعواملها المقامية، مختبرًا صلاحيته على مدونة لم تدرسها تلك الدراسات.
Resources for this topic are being prepared.
- 4
ترتيب الجملة
1 outcome
What does the student learn here?
- يقوّم تفسيرين متنافسين لفروق ترتيب الجملة بين لهجة عربية حديثة والفصحى، فيرجّح بينهما بشواهد موثقة من مدونة لهجية ويحدد حدود الترجيح.
Resources for this topic are being prepared.
المفردات والدلالة
1 lesson- 1
الاقتراض في اللهجات
1 outcome
What does the student learn here?
- يقوّم دخول الألفاظ الأجنبية إلى العربية وتكييفها مسارًا للتغير، فيصنف خمسة عشر لفظًا مقترضًا بحسب طريقة تكييفها الصوتي والصرفي والدلالي، ويحكم بمعايير معلنة على نجاح كل تكييف واستقراره.
Resources for this topic are being prepared.
تطبيقات ومشاريع
1 lesson- 1
اللهجات في التعليم
1 outcome
What does the student learn here?
- يركّب نتائج ثماني دراسات على الأقل في اكتساب القراءة بالعربية داخل إطار تفسيري واحد يربط الوعي الصوتي والصرفي والمعالجة الكتابية والمسافة بين اللهجة والفصحى، مفسّرًا تعارضها بفروق عيناتها ومناهجها.
Resources for this topic are being prepared.
المستوى المتقدم الرابع
Advanced level 410 lessons · no resourcesالمفردات والدلالة
3 lessons- 1
الألفاظ الخاصة بالبيئة
1 outcome
What does the student learn here?
- ينفّذ دراسة دلالية ممتدة لحقل معجمي في العربية المعاصرة بسؤال من صياغته، فيصف بنية الحقل وعلاقاته وتغيره بين جيلين أو بيئتين، بمدونة يبنيها واختبار تقبل يجريه على متكلمين، ويوثق قراراته في سجل.
Resources for this topic are being prepared.
- 2
التعبيرات والأمثال المحلية
1 outcome
What does the student learn here?
- يقوّم تفسيرين متنافسين لصلة الأمثال والتعبيرات في لهجة محلية بنظائرها الفصيحة، بتحليل مدونة جمعها من ثلاثين تعبيرًا في خصائصها اللفظية والدلالية، ويحكم أيهما أقدر على تفسير مادتها.
Resources for this topic are being prepared.
- 3
التغير الدلالي في اللهجات
1 outcome
What does the student learn here?
- ينفّذ دراسة دلالية ممتدة لحقل معجمي في العربية المعاصرة بسؤال من صياغته، فيصف بنية الحقل وعلاقاته وتغيره بين جيلين أو بيئتين، بمدونة يبنيها واختبار تقبل يجريه على متكلمين، ويوثق قراراته في سجل.
Resources for this topic are being prepared.
العلاقة بالفصحى
4 lessons- 1
أصول الألفاظ الفصيحة
1 outcome
What does the student learn here?
- ينفّذ دراسة ممتدة في لغات القبائل العربية القديمة بسؤال من صياغته، فيجمع الظواهر المنسوبة إلى قبيلة أو إقليم من مصادر التراث، ويحقق نسبتها ويصنفها، ويحرر منها ملفًا لهجيًا موثقًا يعلن منهجه وحدوده.
Resources for this topic are being prepared.
- 2
مستويات الفصحى والعامية
2 outcomes
What does the student learn here?
- يقوّم قدرة نموذج من نماذج تقسيم العربية المعاصرة إلى مستويات بين الفصحى والعامية، كالتقسيم الثنائي والتقسيم إلى مستويات متدرجة، على وصف عينة من كلام معاصر مسجَّل، بعد مقارنته بنموذج منافس.
- يقوّم تصورات الباحثين لمستوى وسيط بين الفصحى والعامية، كعربية المثقفين والفصحى المبسطة، بتطبيق معايير كل تصور على مقاطع من كلام معاصر متنوع المقام، ويرجّح تحديدًا لسماته بحجج من الشواهد.
Resources for this topic are being prepared.
- 3
المستوى الثالث بين الفصحى والعامية
1 outcome
What does the student learn here?
- يقوّم تصورات الباحثين لمستوى وسيط بين الفصحى والعامية، كعربية المثقفين والفصحى المبسطة، بتطبيق معايير كل تصور على مقاطع من كلام معاصر متنوع المقام، ويرجّح تحديدًا لسماته بحجج من الشواهد.
Resources for this topic are being prepared.
- 4
التقريب بين الفصحى واللهجة
1 outcome
What does the student learn here?
- يعدّ وصفًا نحويًا موجزًا للهجة عربية محلية يصوغ سؤاله الوصفي بنفسه، ويقوم على عمل ميداني مع رواة من أهلها، ويغطي نظامها الصوتي وصرفها وأبرز تراكيبها، مع نصوص مدوّنة ومنقولة إلى الفصحى.
Resources for this topic are being prepared.
اللهجات القديمة
1 lesson- 1
الخصائص الصرفية والنحوية
1 outcome
What does the student learn here?
- ينفّذ دراسة ممتدة في لغات القبائل العربية القديمة بسؤال من صياغته، فيجمع الظواهر المنسوبة إلى قبيلة أو إقليم من مصادر التراث، ويحقق نسبتها ويصنفها، ويحرر منها ملفًا لهجيًا موثقًا يعلن منهجه وحدوده.
Resources for this topic are being prepared.
خصائص صوتية
1 lesson- 1
الخصائص الصوتية المميزة لكل لهجة
2 outcomes
What does the student learn here?
- يعدّ وصفًا نحويًا موجزًا للهجة عربية محلية يصوغ سؤاله الوصفي بنفسه، ويقوم على عمل ميداني مع رواة من أهلها، ويغطي نظامها الصوتي وصرفها وأبرز تراكيبها، مع نصوص مدوّنة ومنقولة إلى الفصحى.
- ينفّذ دراسة صوتية مختبرية ممتدة بسؤال يصوغه بنفسه، يسجل فيها متكلمين بقائمة كلمات مضبوطة، ويقيس بالحاسوب خصائص فيزيائية محددة، ويفسر نتائجها في ضوء الدرس الصوتي العربي والحديث.
Resources for this topic are being prepared.
مناهج الوصف
1 lesson- 1
جمع المادة اللهجية
1 outcome
What does the student learn here?
- يعدّ وصفًا نحويًا موجزًا للهجة عربية محلية يصوغ سؤاله الوصفي بنفسه، ويقوم على عمل ميداني مع رواة من أهلها، ويغطي نظامها الصوتي وصرفها وأبرز تراكيبها، مع نصوص مدوّنة ومنقولة إلى الفصحى.
Resources for this topic are being prepared.
المستوى المتقدم الخامس
Advanced level 56 lessons · no resourcesاللهجات والمجتمع
3 lessons- 1
اللهجة والهوية
1 outcome
What does the student learn here?
- يقدّم إسهامًا لسانيًا أصيلًا في دراسة العربية، يكون تفسيرًا جديدًا لظاهرةٍ أو مدونةً موسومةً قابلة لإعادة الاستعمال، بصيغة تصلح للتحكيم، معالجًا ملاحظات محكّمَين مستقلَّين بتعديل موثق أو ردّ مسند إلى البيانات.
Resources for this topic are being prepared.
- 2
اللهجات في الإعلام والفن
1 outcome
What does the student learn here?
- يقدم دراسة أصيلة عن توظيف العاميات في منتج إعلامي أو فني عربي، فيصوغ سؤالًا عن أثره الاجتماعي، ويجمع عينة محددة منه، ويحلل وظائف الاختيار اللهجي، ويقوّم أثره في تلقيه.
Resources for this topic are being prepared.
- 3
اللهجة الرقمية
1 outcome
What does the student learn here?
- يقدّم إسهامًا لسانيًا أصيلًا في دراسة العربية، يكون تفسيرًا جديدًا لظاهرةٍ أو مدونةً موسومةً قابلة لإعادة الاستعمال، بصيغة تصلح للتحكيم، معالجًا ملاحظات محكّمَين مستقلَّين بتعديل موثق أو ردّ مسند إلى البيانات.
Resources for this topic are being prepared.
تطبيقات ومشاريع
3 lessons- 1
الكتابة باللهجات
1 outcome
What does the student learn here?
- يقدّم إسهامًا أصيلًا في دراسة النظام الصوتي والكتابي للعربية أو اكتساب القراءة بها، بحثًا أو موردًا قابلًا لإعادة الاستعمال بصيغة تصلح للتحكيم، معالجًا ملاحظات محكّمَين مستقلَّين بتعديل موثق أو ردّ معلل.
Resources for this topic are being prepared.
- 2
اللهجات والحوسبة
2 outcomes
What does the student learn here?
- ينتج إسهامًا بحثيًا أصيلًا في دراسة العربية، دراسةً أو موردًا قابلًا لإعادة الاستعمال، في صورة قابلة للتحكيم أو النشر، يحدد جدته بالقياس إلى ما سبقه ويتيح بياناته لفحص المحكّمين.
- يقدّم إسهامًا لسانيًا أصيلًا في دراسة العربية، يكون تفسيرًا جديدًا لظاهرةٍ أو مدونةً موسومةً قابلة لإعادة الاستعمال، بصيغة تصلح للتحكيم، معالجًا ملاحظات محكّمَين مستقلَّين بتعديل موثق أو ردّ مسند إلى البيانات.
Resources for this topic are being prepared.
- 3
مشروع ميداني لوصف لهجة
1 outcome
What does the student learn here?
- يقدّم إسهامًا لسانيًا أصيلًا في دراسة العربية، يكون تفسيرًا جديدًا لظاهرةٍ أو مدونةً موسومةً قابلة لإعادة الاستعمال، بصيغة تصلح للتحكيم، معالجًا ملاحظات محكّمَين مستقلَّين بتعديل موثق أو ردّ مسند إلى البيانات.
Resources for this topic are being prepared.